Cartilha orienta pais de crianças com autismo a desenvolver habilidades sociais educativas
Publicada em 14/11/2025
A cartilha Como aprimorar minhas habilidades sociais educativas? Um guia para pais de crianças com autismo é o resultado da tese de doutorado de Júlia Agostini, e foi desenvolvida sob a orientação do professor Lucas Cordeiro Freitas, do Departamento de Psicologia (DPSIC) da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). O trabalho contou com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e está disponível gratuitamente no site da editora Memnon: acesse aqui.
Mestre e doutora em Psicologia pela UFSJ, Júlia tem uma trajetória dedicada ao trabalho com famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), buscando compreender seus desafios e construir, junto a elas, caminhos para o desenvolvimento integral das crianças. O conteúdo da cartilha é fruto de seis anos de pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFSJ (PPGPSI).
Destinada a pais e cuidadores, a cartilha apresenta informações sobre o TEA e oferece orientações práticas sobre como aprimorar habilidades sociais educativas — comportamentos parentais que podem favorecer o desenvolvimento social e emocional de crianças com autismo. O material também aborda a importância de o cuidador reconhecer suas próprias necessidades e reservar tempo para o autocuidado, destacando que o bem-estar dos pais influencia diretamente a qualidade da interação familiar.
Segundo Júlia, ser pai, mãe ou cuidador de uma criança com TEA é uma experiência singular, que exige adaptações na rotina e nos planos de vida. “A experiência de ter um filho que precisa de tratamento ou intervenções desde muito cedo altera a dinâmica familiar. Por isso, é essencial que os pais também recebam suporte emocional e compreendam a importância de cuidar de si mesmos”, explica.
A cartilha oferece exemplos de como aplicar quatro habilidades sociais educativas durante as interações cotidianas com a criança. Essas práticas incluem incentivar a comunicação, compreender sinais de comportamento e respeitar os interesses e ritmos individuais. “O material ajuda as famílias a entender melhor como utilizar esse repertório para facilitar o desenvolvimento social de seus filhos, sempre considerando as particularidades de cada contexto familiar”, acrescenta Júlia.
Além de orientações práticas, o guia traz explicações acessíveis sobre o que é o Transtorno do Espectro Autista, seus sinais e características. O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento, que se manifesta desde a infância e acompanha o indivíduo ao longo da vida, afetando aspectos da comunicação, da interação social e do comportamento.
De forma clara e sensível, a cartilha busca acolher as famílias e oferecer instrumentos que favoreçam o aprendizado mútuo entre pais e filhos. “Esperamos que, ao ler este material, você também compreenda a importância de se cuidar e de ter tempo para descansar. O seu bem-estar terá reflexos no modo como você se relaciona com seu filho e nas tarefas que desempenha enquanto cuidador”, reforça a autora.